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教养员招聘面试技巧:小学语文试讲环节基础版

日期:2018-10-03作者:admin

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  1、讯问候

  即席考官,父亲家上半天好,我是皓天的X号考生,我试讲题目是《XX》,当今末了尾我的试讲。

  2、收场

  同班们,父亲家好,当今我们末了尾上课!请背靠!上课之前,请同班们和教养员壹道做个游玩(看组图片、讨论个效实等,与本节课相干的指伸话题)

  3、带入(收场带入共2分钟)

  (1)图片带入法。如在讲解桂林地脊水时,却以出产示桂林地脊水的图片壹壹道班们,我们壹道到来看看此雕刻斑斓的风景,哪位同班知道此雕刻是什么中?什分好,此雕刻坚硬是桂林地脊水的美景。此雕刻节课,教养员就比值领父亲家到来欣赐予斑斓的桂林地脊水。

  (2)复课带入法。复课装置靖先生已学的知,有益于新陈旧知间的術接,便于教养员因袭封建地展开教养学。如:同班们,上节课我们观点了壹个新对象壹壹接前展后的著干方法,哪位同班却以畅通牒教养员,什么叫做接前展后呢?嗯,同班说的太好了。此雕刻节课我们念书的情节,还是和我们的老对象相干,下面我们壹道到来找对象吧!

  (3)背景知带入法。以伸见干者和讨论课文背景知为切入点,伸入新课。如:同班们夏季日到了,池儿子里开满了荷花,真是斑斓极了!谁能畅通牒教养员荷花拥有哪些特点?太棒儿子了,父亲家说的什分好,皓天叶圣陶先生也想参加以我们的讨论,下面我们壹道到来和叶圣陶先生壹道赐予荷花吧!

  (4)视收听带入法。播放影片片断或与课文相干的歌曲却以激宗先生的志趣,从而调触动他们念书的主动性。如:播放小狮儿子的视频,同班们,父亲家说方才你们看到的小狮儿子心酷爱吗?看到来父亲家邑什分喜乐我们的小狮儿子,皓天我们就和小狮儿子艾尔莎到来提交个对象吧!

  4、课程新任命(识字类直接经度过读组词步儿子终止讲解即却)(课程新任命6分钟)

  伸入课题之后末了尾任命课,中间男需寻求设计与先生的互触动。

  (1)分组朗诵:同班们,下面父亲家分小组到来读壹读课文,每壹列为壹个小组末了尾竞赛,看哪壹组读的最流动利。